Kontakt
Tomáš Holubec Ústí 116, 755 01 Vsetín IČO: 68152833 info@holubec.cz tel./fax: 571 419 428 GSM: +420 603 773 306 Bank. spojení: BRE Bank S.A. č. ú: 670100-2209394337/6210

Zeměpis ČR,Evropa,Svět

1. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
2. Jakub Trojan, Komplexní recenze
3. Jakub Trojan, dodatek ke Komplexní recenzi
4. Posudek souboru výukových počítačových programů
5. Patrik Malina, PC World 7/2001
6. Marek Šalanda, Computer 2/2000
7. Svět počítaců 5/2003
8. Oblastní komise SOČ
9. Mgr. Karel Fischer - Oficiální recenze pro e-gram
10. Mgr. Jana Novosadová - Oficiální recenze pro e-gram

Evropská unie

1. Mgr. Karel Fischer - Oficiální recenze pro e-gram
2. Ing. Petr Koza - Oficiální recenze pro e-gram

Anorganická chemie

1. Mgr. Kateřina Blažová - Oficiální recenze pro e-gram
2. Mgr. Ivana Hlavínová - Oficiální recenze pro e-gram

Pracovní listy do zeměpisu

1. Mgr. Karel Fischer - Oficiální recenze pro e-gram
2. Mgr. Ivana Hlavínová - Oficiální recenze pro e-gram

PC Autoškola

1. PC WORLD, Říjen 2001 (druhý článek)
2. David Procházka, tiscali.cz 30.11.2001
3. David Procházka, Computer 7/02
4. Ohlasy uživatelů

Oficiální recenze č.1 pro www.e-gram.cz

B Hodnocení technických aspektů

B1 Obtížnost instalace

Instalace programu je velmi jednoduchá. Po vložení CD do mechaniky se otevře okno, kde si mohu zvolit zda spustím program přímo z CD nebo zda instaluji na pevný disk. Instalace proběhla rychle a bez problémů.

B2 Využití multimedií

Program obsahuje pracovní listy ze zeměpisu. Jde o pomůcku pro učitele.

B3 Spolehlivost průběhu SW

Po celou dobu program pracoval bez problémů, je velmi stabilní a spolehlivý.

Závěr

Schvaluji

C Hodnocení didaktických aspektů

C1 Shoda s osnovami

Celý program je rozdělen do tří skupin – 6., 7. a 8.třída. Každá skupina obsahuje tématické okruhy, které korespondují s okruhy osnov zeměpisu v jednotlivých ročnících. Pro jednotlivá témata je připravena řada pracovních listů, jejichž obsah odpovídá osnovám na základních i středních školách.

C2 Aktivizace žáka

SW obsahuje pracovní listy s volnými místy. Žáci doplňují pracovní listy, využívají práci s mapou.

C3 Didaktické metody

Pracovní listy je možné využít k individuální i skupinové práci. Velkou motivací je využití interaktivní tabule.

C4 Přiměřenost věku

Pracovní listy zohledňuje probírané učivo v jednotlivých ročnících. Je úměrné věku žáků.

C5 Vytvoření zpětné vazby pro žáka

Žáci si probírané učivo zopakují.

Závěr

Doporučuji

D Hodnocení obsahových aspektů

D1 Množství dat a informací1

Program obsahuje velké množství pracovních listů. Na každém listu je řada úkolů. Pokud učiteli chybí nějaké téma, může si vytvořit pomocí jednoduchého grafického editoru nový pracovní list nebo si může opravit jen některé úkoly v pracovním listu. Tím si rozšiřuje množství pracovních listů.

D2 Správnost dat a informací

V pracovních listech, které jsme s učiteli prohlíželi, jsme nenašli žádné obsahové chyby. Pokud učitel chybu nalezne, může ji lehce odstranit.

D3 Aktualizace dat a informací

Výrobce na svých webových stránkách umisťuje aktualizace svých programů.

Závěr

Doporučuji

E Uživatelská přívětivost

E1 Navigační vlastnosti programu

Základní okno je rozděleno na tři části. V první části jsou skupiny – ročníky, v druhé části seznam pracovních listů a ve třetí části je náhled vybraného pracovního listu. V dolní části je umístěna navigační lišta pro volbu – editace, prohlížení, tisk, konec. Ovládání je velmi jednoduché a srozumitelné.

E2 Účelnost grafiky

Grafika je vyhovující a odpovídá požadavkům programu.

E3 Estetika programu

Estetika je dobrá, vyhovující, navigace je jednoduchá.

Závěr

Doporučuji

F Užitná hodnota programu

Závěr

Schvaluji

Mgr. Ivana Hlavínová, ZŠ Krupka

Stránku zpět Stránku vpřed Úvodní stránku